今晨，读到一成语【一字诗】与故事，有所感悟。

      “郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”   ———宋·计有功《唐诗纪事》

——这句话大致意思是：郑谷将僧人（诗人）齐己，作的《早梅》诗中‘数枝开’改为‘一枝开’。齐己拜谢郑谷，称郑谷为他的“一字师”。

       实际这句话，还有一个故事，说是唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

    我把这个故事转给大伙们看看，是否有所收益：

     话说，当时有一个著名的诗人叫郑谷。某年冬天，他回到故乡江西宜春。以文会友，经常和一些文人往来。当地有个叫齐已的和尚，对诗文很有兴趣。他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。

      他早就仰慕郑谷的才名，就带着自己写的诗稿，前来拜会。把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时，不由得沉思起来。郑谷吟道：“前村深雪里，昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说：“梅开数枝，就不算早了。”郑谷又沉吟了一会，说：“不如把‘数’字改为‘一’字更好。”齐已听了，惊喜地叫道：“改得太好了！一字就能完美表达出诗词的主题了。”于是齐已恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了，就把郑谷称为齐已的“一字之师”。

      就有了成语【一字之师】，它的意思，是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

     后人又根据这个故事，总结出【一字师】这个成语，用来指改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美。

    成语：【一字之师】  

 【一字师】

感悟：

     从这个故事中，是余感悟到，不管在写文章还是诗词、诗歌，关键是用词语，也就是说，一个“字”，就决定这篇文章或诗、词的精炼精美的程度。那就是用“炼”这个字，来提炼推敲用字，使句准确生动。

    “炼字”就是为了表达的需要，在用字时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。炼字的目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。

     例如：宋代王安石《泊船瓜州》中“春风又绿江南岸”的“绿”字，初作“到”字，又改为“过”“入”“满”等十余字，最后才定稿为“绿”字。有如卢延让《苦吟》中“吟安一个字，捻断数茎须。”看来卢延让的苦吟劲儿不是一般。 又如“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，把时间花在佳句的创造上，是杜甫的最爱。“两句三年得，一吟双泪流”，贾岛推敲字词近乎痴迷。他的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，对于到底是用“推”还是“敲”，一时拿捏不准。他骑在毛驴背上反复做推敲的动作，最后还是撞见了韩愈。帮他思考，建议他用“敲”字。从此，“推敲”一词流传下来。

    所以说，炼字至关重要。从古至今想留下一名句，一首诗，一篇好文章或事物，达到人人都赞美和传诵，脍炙人口，需要的是勤奋加努力，需要的是读书的厚度与积累，需要的是“外功”的观察与融入，需要的是关键字推敲与提炼。不是流传说的，在几分钟或极短时间内写出一首好诗或词，翁是不认可，要不，贾岛会有“两句三年得，一吟双泪流”的名句流传至今呢？需要提炼与推敲，其中目一个字意思，达到最高境界，需要的是时间，一天，一个月或更长久的时间，才能推敲出符合诗描绘的意境，当时诗意及心情。